歌剧系的学生比起其他表演系的学生来,其实是更看天赋的,也不是特别执著要求“童子功”。也就是说,哪怕你高中才开始请老师学声乐,只要天赋够高,照样是有机会考进华夏音乐学院。放在其他钢琴、小提琴以及民乐系,不是从小开始练习乐器的“童子功”,基本是不可能考进来的。因为这十来年打的基础,可不是短短几年甚至更短时间就能弥补得回来的,人家跟你差不多的天赋,多十来年的刻苦练习,水平不比你高才怪了呢!
声乐歌剧系,更看重的是天赋,不少学生进入大学之后,才算是真正入门。
像是帕瓦罗蒂,十八岁才开始学声乐,学了七年仍旧没啥名气,直到26岁的时候才被人关注。当然,他是特别幸运的,遇到的老师都是歌剧界顶尖大师的人物,还有贵人的提携,占尽了天时地利人和。
李浩东虽说是进入了华夏音乐学院附中,也跟着声歌系的老师在学声乐,可要说入门,那还真没有。反正以秦放歌和周秀英的标准,都还不够,但这不要紧,他还有机会,现在也才高一,等两年才能考大学呢!如果他在这两年的时间内,有了比较大的进步,到时候进音乐学院就没什么问题。
当然,李浩东也是可以选择出国留学的,这在学音乐的学生中,并不是什么罕见的选择。不管是去意大利还是美国德国法国,甚至就近去日韩也都是有的。
这个扯得稍微有点远了,李浩东在中文歌曲上的表现不算特别尽如人意,也是要看跟同年龄段学生的比较。要真按秦放歌还有周秀英她们这样专业的标准,这些学生们没有一个可以及格的好吧!她们做老师的,就是负责把这些有天赋的学生们教育成才,花的时间可能会比较长一些,这也是没办法的事情,不能指望大家都跟秦放歌一样妖孽。
在外文歌曲上,李浩东暴露出来的问题,比唱中文歌曲更多。他多少还是有些自知之明的,并没有敢选择秦放歌唱的那些能飙到HighC的歌剧咏叹调,那简直不是人唱的好吧!
即便如此,他在唱起意大利歌剧咏叹调的时候,所遭遇的困难,仍旧是比唱中文歌曲要多。光是发音就是个大难题,意大利语学习起来也是相当难的,依葫芦画瓢倒是会轻松很多。但这又造成一个问题,理解并演绎歌剧咏叹调中的情感,以及本来就有的“中外文化隔阂”,让这个问题更加放大开来。
好在秦放歌是个教学经验特别丰富的老师,他“重生”之前就是当音乐老师的,到这个世界后,教的学生也相当多。在听李浩东的现场演唱之后,就很快想好该怎么教导。声乐歌剧的学生,因材施教更是重要。
时间比较紧张,李浩东和他家长也都懂得,后面的学生都排着
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